3 dicas para uma classe mais participativa

3 dicas para uma classe mais participativa     Adelaide Marques Revista Profissão Mestre Algumas vezes, as aulas parecem se arrastar. Você tenta de tudo para conseguir a participação dos estudantes, mas nada. Uma das causas da apatia pode estar em seus alunos. Se eles não encontram nenhum ponto de contado entre si e com…

Ensinar tem cheiro de oficina

Ensinar tem cheiro de oficina   Revista Profissão Mestre     Marcos Meier   Quando eu tinha cinco anos de idade, costumava ir à oficina de meu avô e explorar os mais intrigantes objetos. Ele era um sapateiro. Não daqueles que, heroicamente, vivem à custa de pequenos consertos em botas ou sapatos; ele os construía…

Falando sobre desempenho

Falando sobre desempenho Gilda Lück Profissão Mestre Em um mundo tecnológico e visual, como acontecessem nossas aulas? A diversidade de aparatos tecnológicos vem ampliando as informações e o acesso a elas. Por outro lado, muitas de nossas aulas continuam repetitivas e maçantes, quando deviam ser criativas e originais. Estamos competindo com o divertido, com o…

O PROFESSOR E A PREPARAÇÃO DA AULA

O PROFESSOR E A PREPARAÇÃO DA AULA O fim prático do ofício do professor é ensinar. O momento principal do ensino é a aula. A aula é a exposição do assunto, do tema proposto para aquela ocasião. Muitos são os seus antecedentes, e muitos devem ser os seus resultados.   A aula, portanto, não é…

A origem do Universo – 3

Fonte: http://www.cpad.com.br Leitura Bíblica em Classe Sl 19.1-6; 136.3,5-9; Hb 11.3 Esboço da Lição Introdução I. A grandeza do Universo II. O que diz a Bíblia sobre a origem do universo III. O que diz a verdadeira ciência Conclusão Tema deste Subsídio A Criação do Universo segundo o relato de Gênesis Autor Esdras Costa Bentho…